SERAP ŞEN ŞEHİT BAHADIR TAYFUR İLKOKULU KARACABEY/BURSA/TÜRKİYE DÜNYA ÇOCUKLARI 23 NİSAN'I KUTLUYOR ORTAK ÜRÜN ÇALIŞMAMIZ
Kayıtlar
Derya Hoşkilimci Mehmet Akif İlkokulu Deney Şenliği
........................................................................................................................................... ................................................................................................................................................
Derya Hoşkilimci Mehmet Akif İlkokulu 23 Nisan Dünya Çocukları Japon Çocuk çalışması Seslendiren Melike Ç.
https://vimeo.com/539846856
Derya Hoşkilimci Mehmet Akif İlkokulu 23 Nisan Resimleri
.................................................................................................................................. ......................................................................................................................................
Derya Hoşkilimci Mehmet Akif İlkokulu Tuz seramiği yapımı ve örüntü oluşturma
.................................................................................................................... .......................................................................................................................
Derya Hoşkilimci Mehmet Akif İlkokulu Örüntü videosu
https://vimeo.com/538873761 ....................................................... ........................................................
Derya Hoşkilimci Mehmet Akif İlkokulu Projenin okul Web sayfasında yayınlanması
https://sariyermehmetakifilkokulu.meb.k12.tr/icerikler/okudum-yazdim-demeden-once-e-twinning_11308956.html ...................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................
Derya Hoşkilimci Mehmet Akif İlkokulu Kodlama çalışması
......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................
